园岭队旗迎风展 鹏城雏鹰正翱翔
——园岭小学少先队工作回顾
园岭小学是广东省首批一级学校。学校少先队大队现有1名少先队大队辅导员，30个中队，30名少先队中队辅导员，12名少先队校外辅导员，1668名少先队员。
学校少先队是一个团结、蓬勃向上的集体。以先进清晰的少先队理念为引领，以少先队组织为根本任务，通过创新少先队工作机制，加大少先队学科和活动课程及辅导员专业化、职业化建设力度，在特色上做文章，高标准、多层次打造少先队队伍，整合少先队资源，创造性的开展丰富多彩的少先队活动，全面提升学生综合素质，养成教育落到了实处，少先队工作成绩显著，在深圳市乃至广东省发挥着示范引领作用。
1、加强制度管理，围绕“四三二一工程”，探索创新少先队工作模式。
学校少先队工作各项规章制度完善，工作中规范管理，条块结合，并以四个内容：充分发挥少年儿童的主体地位、尊重孩子的独立人格、理解孩子的行为举止、发挥孩子的主观能动性、发现孩子的天性；三个场所：家庭、社区、学校；两大资源：社会资源与文化资源；一个中心：以加强思想道德建设为中心，促进我校少先队工作的科学化、经常化、系列化发展。
2、确立有效创新机制，优化整合功能，强化学生人格养成教育。
学校倡导体验式教育：即 追求“成人”而非“成事”，追求“养成”而非“速成”，追求 “内化”而非“强化”，追求“渗透”而非“灌输”。开拓三大阵地资源：学校、家庭、社会；通过三条渠道：课堂、校内活动、社会实践和社区合作；实行了四级管理模式：校领导、德育处和少先队、年级、班级，建立长效工作机制，实现全员、全过程、全方位的育人格局。
3、开展主题教育活动，活动显活力，拓展立体创新空间，形成积极创新效能。
学校充满体验式教育，追求成人、养成、内化、渗透，通过开展少先队“雏鹰争章”之南粤少年雏鹰系列行动、“红领巾相约中国梦”、“手拉手”互助、“龙腾中华”深港澳台两岸四地青少年交流营”等品牌少先队活动，充分调动了学生自我管理意识，影响广泛，彰显品牌效应；通过“换位体验教育研究”，开展“体验教育四部曲”、“学习雷锋，红领巾志愿者”、“公民养成教育实践活动”、“校情教育和民族精神代代传教育”等特色活动，把体验教育与养成教育活动有机地结合起来，使队员在扮演角色中受到教育；通过开展“知荣明耻，从我做起，从校园做起的校园大发现”活动，设立“红领巾一条街”、“社区活动站”、“五自”精神在我身上闪光等系列活动，锤炼了队员的意志品质。2012年学校代表广东省举行了隆重的“红领巾心向党梦想助推计划”暨“红领巾心向党，我的中国梦”活动启动仪式。1668名队员携手进步，共同形成了梦想，幸福的成长在园岭这个温暖的少先队大集体中。
4、落实少先队活动课程，在阵地建设中营造创新少先队独特的文化氛围。
“搭起大舞台，演出更精彩”。我校坚定少先队活动课程的五性基本特征，使队员们在政治启蒙、信仰萌芽、成长取向等少先队活动课程的内容方面学有方向，培养少先队员的组织意识。少先大队在选拔队干部工作中采取公开竟聘、民主选举、任期轮换、挂牌上岗等形式，统一组织开展电视现场演讲，全校师生投票，选出的队干部先培训后上岗，实行民主监督，定期考核，激发了全体队员的自主管理意识。作为全市的窗口学校，学校有集少先队工作和荣誉陈列为一体的高标准少先队队室。一支20单元180人的高规格鼓号队队伍承担起了学校少先队活动与每周升旗仪式的现场演奏任务，展示队员们的精神风貌。
5、理论科研引领促发展，踏实工作见成效。
我校少先队积极向上级少工委报送各类工作信息，少先队课题《在社会实践活动中贯彻少先队工作》已列入广东省教育科研重点课题。30个中队均创办了队刊，各类中队队刊是对风采纷呈的中队文化的最好诠释。学校录制了园岭小学一日行为规范光碟，所撰写的《体验 实践成功 》、《时空化的德育与真实化的德行》、《有一种深情穿越时空》、《浅谈在少先队体验教育中培养学生的现代公民意识》等少先队工作经验和论文分别发表在《辅导员》和《少先队活动》杂志中，并在各类公众媒体上宣传、报道学校少先队工作信息。定期出版的《园岭晨光》校刊、《德育简讯》、《践行》、《铸魂》等校本课程是学校文化积淀靓丽的风景线。
6、天道酬勤奏凯歌，少先队工作结硕果。
二十九年的历程，二十九年的艰辛，铸就了园岭小学少先队大队今日的辉煌。学校校史室里奖杯林立、锦旗招展，其中有着少先队工作那浓重的数笔：全国红旗大队、全国魅力少先队、学校艺术中队被全国少工委授予“假日雏鹏小队”和全国“特色小队”；广东省首批“红领巾示范校”、广东省“红旗大队”、广东省少先队重点联系学校；广东省“红旗中队”、深圳市“十佳”红旗大队、广东省德育绩效评估示范学校，深圳市德育工作先进单位，福田区文明礼仪示范校。2009年5月份，园岭小学作为全国唯一一所基层学校，代表广东省参加了在成都召开的全国农村少先队工作现场推进会。同年成功举办了广东省少先队“手拉手”互助活动现场会暨广东省“红领巾示范校”创建活动启动仪式。来自团中央和全国各兄弟省市的团省委副书记以及少先队工作者500余人参加了这次会议，会上各级领导对园岭小学少先队工作给予了高度评价。
在少先队这片美丽圣洁的天地里，园岭小学的少先队工作者倾撒着心血和汗水，同时也取得了骄人的成绩。大队辅导员常洪主任被评为2005年全国优秀少先队辅导员，同年获得第六届全国“十佳”少先队辅导员提名奖，常洪、潘素素、舒畅荣获深圳市优秀少先队辅导员，黄宜静、邹良娟等138位老师分别荣获“福田区优秀少先队辅导员”称号。学生15260余人次在国家、省、市各类大赛中获奖：陈傲然同学作为少代会代表在2010年出席了全国第六届少代会；熊楚月、徐梦琪、张天阳、余雪儿、皇甫资贇、陈傲然等六名同学被评为广东省优秀少先队员、省“手拉手”好少年和广东省首届“十佳”自强好少年，并出席省第四、五次少代会。
敢为人先的园岭人怀着对理想教育的憧憬和信仰，以浪漫主义的情怀，坚定地走着自己的少先队创新之路，追求着始终不变的教育理想！我校欣喜于过去的少先队绩效，但决不固步自封，骄傲自满，将再接再厉，开拓创新，继续人无我有、人有我优的追求，进一步凝聚少先队组织的吸引力、影响力，少先队工作者们将满怀爱心，满怀对星星火炬的无限深情，象熊熊燃烧的火炬一样，点亮孩子们的梦；象铿锵的队鼓一样，震撼孩子的心；象鲜艳的队旗一样，引领着队员们茁壮成长，展翅翱翔！
